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綿陽(yáng)各個(gè)學(xué)校將學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)
文章出處:HuanTaiWang.Com 作者:HT-Sun人氣:次發(fā)表時(shí)間:2015-01-05 10:21
學(xué)期即將結(jié)束,綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校6.1班的蓮蓮小隊(duì)來(lái)到了五里堆廣場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)”廢棄變寶”之前學(xué)校的學(xué)生也宣傳過(guò)對(duì)垃圾分類(lèi)的一些知識(shí),讓他們有一定的了解。元旦假期間學(xué)生們就DIY垃圾桶,而現(xiàn)在學(xué)生們?cè)诒敬蔚幕顒?dòng)的中把垃圾分類(lèi)的實(shí)踐到社會(huì),也讓廣大的市民有一定的了解。
居民對(duì)垃圾非類(lèi)標(biāo)識(shí)關(guān)注度不高,導(dǎo)致很多的分類(lèi)垃圾桶內(nèi)的垃圾都是混裝的。在活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取社區(qū)工作人員對(duì)垃圾分類(lèi)的介紹后,對(duì)各自的工作進(jìn)行了分工:有的禮貌熱情地發(fā)放有關(guān)垃圾種類(lèi)的宣傳單;有的招呼社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi),并送上自己DIY的垃圾桶;還有的觀看了社區(qū)工作人員利用果皮,如何制作酵素的過(guò)程。
最讓同學(xué)難忘的是環(huán)保酵素的制作,在工作人員的解析下,大家不僅對(duì)酵素有了個(gè)初步的了解,更是親自動(dòng)手參與了環(huán)保酵素的制作,制作過(guò)程并不難,適合每個(gè)家庭,只需要把平時(shí)生活中產(chǎn)生的垃圾(譬如果皮、菜葉菜梗等等)和廢棄的容器就可以制作,一來(lái)可以減少垃圾量,二來(lái)還可以減少洗潔精等清潔用品的購(gòu)置。同學(xué)們紛紛表示,回家后將這個(gè)環(huán)保酵素的制作方法推薦給家人。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了垃圾分類(lèi)的意識(shí)。讓大家內(nèi)心頗為觸動(dòng)的是,社區(qū)里的叔叔阿姨們放棄了休息時(shí)間,耐心地做著講解,活動(dòng)結(jié)束時(shí)還贈(zèng)送了環(huán)保酵素,讓同學(xué)們享受到了環(huán)保酵素帶來(lái)的樂(lè)趣和健康!同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中爭(zhēng)環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與垃圾分類(lèi),為建設(shè)生態(tài)文明綿陽(yáng)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
居民對(duì)垃圾非類(lèi)標(biāo)識(shí)關(guān)注度不高,導(dǎo)致很多的分類(lèi)垃圾桶內(nèi)的垃圾都是混裝的。在活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取社區(qū)工作人員對(duì)垃圾分類(lèi)的介紹后,對(duì)各自的工作進(jìn)行了分工:有的禮貌熱情地發(fā)放有關(guān)垃圾種類(lèi)的宣傳單;有的招呼社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi),并送上自己DIY的垃圾桶;還有的觀看了社區(qū)工作人員利用果皮,如何制作酵素的過(guò)程。
最讓同學(xué)難忘的是環(huán)保酵素的制作,在工作人員的解析下,大家不僅對(duì)酵素有了個(gè)初步的了解,更是親自動(dòng)手參與了環(huán)保酵素的制作,制作過(guò)程并不難,適合每個(gè)家庭,只需要把平時(shí)生活中產(chǎn)生的垃圾(譬如果皮、菜葉菜梗等等)和廢棄的容器就可以制作,一來(lái)可以減少垃圾量,二來(lái)還可以減少洗潔精等清潔用品的購(gòu)置。同學(xué)們紛紛表示,回家后將這個(gè)環(huán)保酵素的制作方法推薦給家人。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了垃圾分類(lèi)的意識(shí)。讓大家內(nèi)心頗為觸動(dòng)的是,社區(qū)里的叔叔阿姨們放棄了休息時(shí)間,耐心地做著講解,活動(dòng)結(jié)束時(shí)還贈(zèng)送了環(huán)保酵素,讓同學(xué)們享受到了環(huán)保酵素帶來(lái)的樂(lè)趣和健康!同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中爭(zhēng)環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與垃圾分類(lèi),為建設(shè)生態(tài)文明綿陽(yáng)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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